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| 新加坡教育交流 | 新加坡 | | 关于组织北京市中小学生参加新加坡教育交流之旅活动的通知 各相关学校: 应新加坡新中文化教育交流中心的邀请,我协会拟派中小学生于2009年1月赴新加坡开展为期6天的教育交流活动。 新加坡作为亚太地区教育中心,教育体制是采用英国剑桥体制,并结合新加坡多元文化的特点,有成熟的教育体制和完善、先进的教育设施,力求为学生提供全面均衡的教育,同时强调知识创意,培养学生对家庭、社会、国家的强烈责任感。通过此次教育交流活动,使学生们了解新加坡,亲身体验双语教育制度,感受特色教育教学,提高英语应用能力,广交朋友。 由于时间短,内容多,参加交流活动的学生要求身体健康,组织纪律性强,并保证按时回国。带队教师要… |
| 美国互惠生计划 | 美国 |  | Au Pair源自于法文,是"互助、互惠"的意思。Au pair最初是西方的一项特殊风俗,在欧洲国家已有近百年历史,最早是英、法等国一些青年为到国外生活学习,选择为住宿家庭帮忙来换取免费的食宿。随着时间的推移,这种方式逐步演变为固定形式。目前,Au Pair已经发展成为全球最大最成功的国际交流项目之一。 美国互惠生文化体验计划属于互访交流项目,是由美国国务院教育及文化部所推动的国际教育交流计划。项目旨在通过在美国的短期工作经验来促进国际理解。为了使年满18岁到26岁的世界各国女青年,能有机会到美国来体验美国的文化,学习语言并增进彼此间的友谊,美国政府特别准许有小孩的美国家庭可以申请接待一… |
| 高中生赴美交流学习项目(交换生项目) | 美国 |  | 项目宗旨:参与、交流、拓展、提高Participation\Communication\Development\Improvement1.1 ?背景和特点 学生不受地域、种族、文化差异的限制,通过实地体验,了解美国文化,体验美国教育。高中生赴美交流不仅是交流语言、文化,更是国与国之间建立相互理解与信任的重要途径,不但可以消除国与国之间文化的隔阂,同时也为年轻一代建立宏伟世界观提供了特殊的平台。 北京市联合国教科文组织协会与美国全球文教机构、美国对外教育基金组织合作开展此项目。2004年至今,来自30余所学校数百名学生报名,经过严格的笔试和面试,上百名学生已成功赴美。他们在美国高中插班就读,… |
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